“這金桂的芬芳環(huán)繞你，是你陪我向前闖不放棄；這金桂的輝煌屬于你，是愛(ài)給我力量和勇氣。我們一起追著光，向著勝利的方向；我們一起追著夢(mèng)，笑看征途萬(wàn)里長(zhǎng)�！�5月份，倪老師通知我去參加合唱選拔，熱愛(ài)唱歌的我過(guò)五關(guān)斬六將成功入選，當(dāng)后來(lái)得知我們這批選拔出來(lái)的孩子將代表學(xué)校濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)去參加亞殘運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演時(shí)，激動(dòng)地睡不著覺(jué)，這是榮譽(yù)，也是挑戰(zhàn)，我需要付出更多的努力。

　　排練是艱辛的，第一次排練，我們就需要保持挺拔的身姿，標(biāo)準(zhǔn)的笑容，一站就是3小時(shí)無(wú)休，汗水滲透了衣服，腿麻地感覺(jué)已經(jīng)不是自己的了，這比我印象中的軍訓(xùn)還要辛苦，導(dǎo)演組老師說(shuō)，這也是對(duì)我們的考核，表演不僅僅是專(zhuān)業(yè)能力的體現(xiàn)，更是精神面貌、體力等綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，在排練過(guò)程中，還會(huì)有一些孩子會(huì)遺憾地不能入圍，只有那些堅(jiān)持到底最能夠接受挑戰(zhàn)的孩子能夠參加最后的表演，這也是亞運(yùn)精神，運(yùn)動(dòng)員精神的傳承。我在心里對(duì)自己說(shuō)：方皓翎，你一定要堅(jiān)持下來(lái)，你一定可以的。

　　不管白天晚上訓(xùn)練多辛苦，回到家，我堅(jiān)持完成表演“作業(yè)”，指導(dǎo)老師倪老師和董老師不厭其煩地對(duì)我們的動(dòng)作進(jìn)行一一分解和指導(dǎo)，力求每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精。學(xué)習(xí)手語(yǔ)時(shí)，我一遍一遍地反復(fù)練習(xí)，爭(zhēng)取形成肌肉記憶。在后期密集的聯(lián)排過(guò)程中，每天排練到凌晨，回到家困的一粘枕頭就能睡著，但是想到第二天早上還有學(xué)校課程，我定好鬧鐘，并對(duì)媽媽說(shuō)，如果鬧鐘叫不醒我，就早上6點(diǎn)把我叫起來(lái)完成學(xué)校作業(yè)，作業(yè)和排練兩不誤。

　　令人期待的10月22日到了，我心情很激動(dòng)，一次次集訓(xùn)、一次次進(jìn)階、一次次不分白天黑夜的演練、彩排、審核，終于到了檢驗(yàn)的時(shí)刻，當(dāng)晚，隨著熟悉的音樂(lè)響起，我和我的小伙伴們，用精準(zhǔn)的動(dòng)作和自信的笑容在大蓮花交出了滿(mǎn)意的答卷。幾個(gè)月的排練，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，心中種下了信念的種子，全力以赴為了一個(gè)目標(biāo)去努力的感覺(jué)真棒，我會(huì)牢記這段特殊的經(jīng)歷。

杭州濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)501班 方皓翎