“創(chuàng)新啟智 未來可期”科技教育四個一倡議 培養(yǎng)一大批具有科學家精神的青少年群體
12月16日，為積極響應、落實習近平總書記關于青少年科技教育重要指示“培養(yǎng)一大批具有科學家精神的青少年群體”，寧波市東恩中學、寧波市實驗小學、寧�？h西店中學、寧海縣金陽小學等四所學校共同發(fā)起了“創(chuàng)新啟智未來可期”倡議，提出“每一所學校舉辦一次校園科技文化節(jié)活動、每一位老師結對指導學生至少參加一次科技實踐活動、每一位學生寫一篇科技創(chuàng)新作文、每一位家長支持一次孩子科技創(chuàng)新實踐活動”四個一倡議。
“好奇心是人的天性，對科學興趣的引導和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學知識，掌握科學方法，形成一大批具備科學家潛質(zhì)的青少年群體�！绷暯娇倳浀恼佌亣谕屑钪沂』A教育系統(tǒng)每一位教育工作者，浙江省發(fā)明協(xié)會和浙江教育報刊總社正是在此背景下，按照浙江省教育廳統(tǒng)一部署(《浙江省教育廳辦公室關于公布2020進入中小學校的全省性競賽項目名單的通知》[浙教辦函(2020)225號])舉行了“浙江省中小學學生科技創(chuàng)新作文大賽”，大賽得到了浙江省教育廳、浙江省科技廳相關處室的大力支持，在他們的指導、支持下首屆賽事取得圓滿成功，全省各縣市區(qū)教育局積極響應，各級教研室組織各中小學校積極參與，賽事成果在2021年浙江省科技活動周開幕式上進行了展示和表彰，極大地激發(fā)了我省青少年學生愛科學、學科學、用科學的熱情，進一步推動了社會各界培養(yǎng)青少年學生科學素養(yǎng)的工作激情。
今天，在第二屆浙江省中小學學生科技創(chuàng)新作文大賽啟動之際，由四校共同發(fā)起的“創(chuàng)新啟智未來可期”倡議活動，提出了四個一的青少年科技素養(yǎng)培養(yǎng)方案，構建起學校、老師、學生、家長四位一體的科技教育協(xié)同體系，是“雙減”背景下培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的新探索、新嘗試、新模式。據(jù)悉第二屆賽事是以“航天航空科技、運動與體育科技、生命與健康科技”三個科技主題的實踐探索與暢想寫作，以推進我省青少年學生科技創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)的共同發(fā)展，鼓勵他們成長為具有創(chuàng)新思維、表達能力等核心素養(yǎng)的新一代，培育和涌現(xiàn)更多具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素養(yǎng)的各類創(chuàng)新型人才幼苗，在共同富裕示范區(qū)建設中，為科技強省、科技強國貢獻我們浙江的力量。
科技創(chuàng)新，未來可期！
“創(chuàng)新啟智未來可期”科技教育四個一倡議書
全省各中小學校：
科技興則民族興，科技強則國家強。
第二屆浙江省中小學學生科技創(chuàng)新作文大賽即將舉行，大賽是為加快推進我省青少年學生科技創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)的共同發(fā)展，鼓勵廣大青少年學生成為具有創(chuàng)新思維、表達能力等核心素養(yǎng)的新一代。為積極響應大賽啟動，寧波市東恩中學、寧波市實驗小學、寧海縣金陽小學、寧�？h西店中學聯(lián)合向全省中小學校發(fā)出“創(chuàng)新啟智未來可期”倡議書，倡議如下：
1.每所學校舉辦一次校園科技文化節(jié)活動。組織學生參加一次科技實踐活動；建設一個展示學生科技活動的平臺；舉行一次學生科技成果匯報會。
2.每一位老師結對指導一定的學生�；蛑笇W生參加課外科技競賽活動，或幫助建設學生參加科技實踐活動的平臺，或聯(lián)系落實學生參加科技創(chuàng)新相關賽事的組織服務工作，或幫助指導學生觀看科技視頻或科普書籍等。
3.每一位學生每年至少參加一次科普教育實踐活動。讀一本科普書籍，看一部科普電影，制作一個科技作品，繪一幅科技漫畫；或參加一次科技科普社會活動，參加一次科技創(chuàng)新相關賽事；或?qū)懸黄萍紕?chuàng)新作文，參加浙江省中小學學生科技創(chuàng)新作文比賽。
4.每一位家長協(xié)同孩子參加一次科技創(chuàng)新實踐活動。和孩子一起讀科普書籍，看科普電影，參加科普實踐親子活動；做好孩子科技創(chuàng)新相關活動和賽事的支撐保障工作，做好孩子科普教育的示范帶領工作，做一位有科學素養(yǎng)的家長。
“好奇心是人的天性，對科學興趣的引導和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學知識，掌握科學方法，形成一大批具備科學家潛質(zhì)的青少年群體�！绷暯娇倳浀恼佌亣谕屑钪覀兓A教育工作者，今天我們向全省的中小學校發(fā)起“創(chuàng)新啟智未來可期”倡議，是為了進一步激發(fā)中小學校和師生家長在青少年科技創(chuàng)新教育的積極性，激發(fā)學生科技創(chuàng)新思維和創(chuàng)新學習的興趣，進一步推動全省青少年創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)，做實和做強浙江省中小學�？萍紕�(chuàng)新教育基礎，培育和涌現(xiàn)更多具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素養(yǎng)的各類創(chuàng)新型人才幼苗，為科技強省、科技強國建設貢獻我們的力量。
同學們，老師們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，開啟科技創(chuàng)新寫作模式，積極參加科技實踐活動，永遠保持好奇心。
創(chuàng)新啟智，未來可期！
寧波市東恩中學 寧波市實驗小學
寧�？h金陽小學 寧海縣西店中學
2021年12月16日
