5月26日，為慶祝第八個“530全國科技工作者日”的到來，進(jìn)一步深化中小學(xué)科學(xué)教育，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探索欲，浦江縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會、浦江縣教育局、浦江縣科技局聯(lián)合組織開展“我為家鄉(xiāng)造大橋”的“科·浦”小實驗活動，來自浦江縣實驗小學(xué)、龍峰小學(xué)、大溪中小、平安中小、巖頭中小、花橋中小和新星學(xué)校七支學(xué)校代表團(tuán)參與了本次活動，共同領(lǐng)悟巧手魅力，尋覓科學(xué)之美。

　　

　　“哇，原來古人就已經(jīng)對橋有這么多的研究了，難怪現(xiàn)在的橋有這么多的樣子。”活動一開始，科普講師張晨光就向同學(xué)們介紹了古代橋梁的分類及我國近代橋梁的發(fā)展史，帶大家了解我國橋梁的建造材料、類型和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　

　　“如何用最少的木條，建造最堅固的橋呢？”在動手制作前，張晨光首先為大家演示了搭建技巧，孩子們專心致志地觀看演示過程，看到奇妙之處時都驚嘆不已，摩拳擦掌地想要親自驗證一把。

　　隨后，奇妙的造橋之旅正式開啟，七支學(xué)校隊伍開始了精彩而激烈的比拼。各小組分工合作，設(shè)計、制作、調(diào)試、裝飾，大家全神貫注地投入比賽。90分鐘后，那些簡單的工具材料，在小選手們的手中變成了一座座獨(dú)具風(fēng)格、構(gòu)思精巧的橋梁。小選手們詳細(xì)介紹了橋梁的設(shè)計思路、制作過程和設(shè)計點(diǎn)亮�，F(xiàn)場的老師和家長們紛紛為孩子們獨(dú)具創(chuàng)意的設(shè)計點(diǎn)贊。

　　

　　

　　每件作品都凝聚著學(xué)生的智慧，設(shè)計造型兼具了穩(wěn)定性和創(chuàng)意性，能夠承受一定的重量，充分展示了學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力。在綜合考慮承載力、實用性、材料性等多方面的因素后，第三代表團(tuán)的小小工程師們用24根木棒制作的橋梁順利通過了10斤重量貨車，在比賽中拔得頭籌。

　　

　　

　　此次活動旨在普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣，提高學(xué)生動手能力，讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣。為助力“雙減”，浦江縣科協(xié)攜手浦江縣教育局舉辦了一系列科普主題活動，豐富了學(xué)生課后服務(wù)的內(nèi)容。未來，縣科協(xié)將繼續(xù)利用全國科技活動周等契機(jī)，為青少年帶來更多有趣的科普探究活動，點(diǎn)亮孩子的科技夢。