“我要跟這個(gè)可愛(ài)小萌合影!”日前,浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院人文樓走廊的墻繪世界,一群準(zhǔn)備路過(guò)的女生紛紛停下腳步,玩起自拍。
“新出現(xiàn)的墻繪是學(xué)生送給母校的生日禮物。”據(jù)活動(dòng)策劃謝佳君介紹,墻繪出自藝術(shù)學(xué)專業(yè)幾位學(xué)生之手。自10月19日學(xué)院20周年院慶以來(lái),墻繪世界就成為朋友圈里的網(wǎng)紅,老師學(xué)生們紛紛來(lái)打卡,拍照留念。
墻繪,顧名思義,就是以墻為介質(zhì)、用各種顏料在上面繪制圖畫。墻繪歷史悠久,最早可以從遠(yuǎn)古壁畫算起,東方的石窟壁畫和西方的宗教壁畫可以算作古代的墻繪。知名畫家王帆介紹,現(xiàn)代墻繪藝術(shù)的前身是歐美街頭涂鴉藝術(shù),現(xiàn)代墻繪通過(guò)墻繪師的加工和墻面用戶的約束,慢慢地往正規(guī)化、健康化發(fā)展。
“墻繪雖然好看,但對(duì)于墻繪師們來(lái)說(shuō),除了對(duì)美術(shù)功底有較高的要求,在墻上作畫也不是一件輕松的事!弊髡呙驂耪f(shuō),為了這個(gè)墻繪項(xiàng)目,小伙伴們犧牲了玩樂(lè)的時(shí)間,“自9月22日發(fā)起征集設(shè)計(jì)圖到完整呈現(xiàn),我們組同學(xué)把課余時(shí)間全留在了校園,為的就是完成這些反映校園文化的墻繪!泵驂耪f(shuō),平時(shí)洗衣服都嫌苦的同學(xué)們,也真可謂是拼命了,一些用具如腳手架、電風(fēng)扇都是自己搬運(yùn)。
“墻繪創(chuàng)作分兩個(gè)階段:差不多花了半個(gè)月的時(shí)間沉浸于小稿創(chuàng)作、修改;創(chuàng)藝入圍后,上墻繪制又花了1周的時(shí)間,這才大功告成。”吳家暉聊起自己創(chuàng)作的經(jīng)歷也是感觸很深:“我們的初衷是人文為主,設(shè)計(jì)為輔,合二為一。人文精神的范圍太廣了,一開(kāi)始不清楚該畫什么,后來(lái)我們?cè)诰W(wǎng)上找資料,想到了一些偏民俗的內(nèi)容,如戲曲、梅蘭竹菊、龍鳳剪影。將人文精神通過(guò)設(shè)計(jì)的形式表現(xiàn)出來(lái),充分體現(xiàn)年輕人的特點(diǎn)和人文學(xué)院的特色!苯(jīng)他一指點(diǎn),還真的發(fā)現(xiàn)墻繪里融入了很多中國(guó)元素。
“用手中的畫筆將青年人夢(mèng)中色彩斑斕的世界繪制在校園的綠瓦紅墻上,為校園注入青春的活力!苯裉煳乙呀(jīng)在走廊來(lái)回了好幾次了,大二學(xué)生毛哲淵說(shuō),雖然自己的作品未能入圍最終展示,但是他還是很喜歡這片藝術(shù)天地。墻繪已成為校園中一道亮麗的風(fēng)景,風(fēng)格與功能各異的墻繪為原本顏色素淡的墻壁增添了不少美感!拔覀儗W(xué)習(xí)生活的地方都是我們的同學(xué)自己設(shè)計(jì)的,想想這個(gè)就很自豪!
金劭晨